Vadsø videregående skole

Treffliste

Legg til i huskeliste

Reserver

Avis i grenseland: Finnmarkens historie

Huskelisten er tom

Forfatter	Hildonen, Bjørn
Tittel	Avis i grenseland: Finnmarkens historie
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Hylleplassering	Lokal
Eier	Vadsø videregående skole
Emne	Finnmarken Aviser Finnmark Historie
År	2007
Noter	Bibliografi: S. 221 Navneregister: S. 217-220
ISBN	978-82-92783-08-5
Tilgjengelige	1/1
Lånere på venteliste	0 (0)

*000      am
*00110668
*007  
*008071210                a          01nob 
*019  $bl
*020  $a978-82-92783-08-5$bib.$cNkr. 298.00
*096  $aLokal
*10000$aHildonen, Bjørn$d1942-$jn.$318907700
*24510$aAvis i grenseland$bFinnmarkens historie
*260  $a[Vadsø]$bDagbladet Finnmarken$c2007
*300  $a221 s.$bill., faks., port.
*505  $aBibliografi: S. 221
*505  $aNavneregister: S. 217-220
*610 1$aFinnmarken$1078.1$313757000
*650 2$aAviser$xFinnmark$xHistorie$1078.46$325114800
*699  $aLokal
*850  $aVadsø videregående skole
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Vadsø videregående skole	Lokal

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."