Vadsø videregående skole

Treffliste

Legg til i huskeliste

Reserver

Norsk fritenkerhistorie: 1500-1850

Huskelisten er tom

Forfatter	Amundsen, Arne Bugge
Tittel	Norsk fritenkerhistorie: 1500-1850
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Hylleplassering	Religion 274.81 A
Eier	Vadsø videregående skole
Klassifikasjon	274.81
Emne	Kirkehistorie Fritenkere Hekseprosesser
År	2001
Noter	Av innholdet: Finnmark - Helvetes inngang s. 113-117
ISBN	82-90425-47-3
Tilgjengelige	1/1
Lånere på venteliste	0 (0)

*000      am
*0016976
*007  
*008011030         no     a          0 nob 
*020  $a82-90425-47-3
*0821 $a274.81
*096  $aReligion 274.81 A
*10010$aAmundsen, Arne Bugge
*24510$aNorsk fritenkerhistorie$b1500-1850$cArne Bugge Amundsen og Henning Laugerud
*260  $aOslo$bHumanist forl.$c2001
*300  $a375 s.$bill.
*505  $aAv innholdet: Finnmark - Helvetes inngang s. 113-117
*650 1$aKirkehistorie$1274.81
*653 1$aFritenkere
*653  $aHekseprosesser
*850  $aVadsø videregående skole
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Vadsø videregående skole	Religion 274.81 A

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."